Alonso denuncia la falta de medidas del Gobierno de Page para paliar el alarmante incremento del abandono escolar temprano en 2016

• Indica que cuando llegó el PP, en 2011, había un 36,1 por ciento de tasa de abandono escolar en Castilla-La Mancha, un dato que descendió hasta el 20,8 por ciento en 2015 y  que en solo un año Page ha vuelto a incrementar hasta el 23,2 por ciento en 2016
• Exige varias medidas para bajar la tasa de abandono escolar, como bajar las ratios, contratar al profesorado sustituto con mayor celeridad y la implementación de planes de refuerzo educativo
• Alonso ha exigido al diputado del PSOE, Fausto Marín, que rectifique las declaraciones racistas que ha vertido durante su intervención en este Debate

23, marzo, 2017.- La diputada del Grupo Parlamentario Popular en las Cortes de Castilla-La Mancha, Claudia Alonso, ha criticado que el Gobierno de Page no quiere implementar medidas contra el elevado incremento de la tasa de abandono escolar temprano de nuestra región, que ha pasado del 20,8 por ciento que había en 2015, con el anterior Gobierno del PP, hasta el 23,2 por ciento de 2016.

Según ha señalado Alonso durante su intervención en el Debate General, presentado por el Grupo Parlamentario Popular, relativo al abandono escolar temprano, en la media nacional, esta tasa fue del 18,98 por ciento, es decir, inferior que en nuestra comunidad autónoma.

La diputada regional ha recordado que el PSOE utilizo como argumento los datos del paro juvenil que había en los años en los que el PP gobernó en Castilla-La Mancha para justificar el descenso de los datos de abandono escolar temprano, pero lo cierto es que el cuarto trimestre de 2016 –durante el periodo en el que se incrementó exponencialmente esta tasa educativa- acabó con un paro en menores de 20 años del 68,3 por ciento.

De este modo, “Page ha hecho que, después de que Cospedal logró bajar esta tasa, en solo un año Page ha vuelto a invertir la tasa de abandono escolar temprano, haciendo que Castilla-La Mancha sea conocida como la región con peores datos de toda España”.

“Si en un año han sido capaces de expulsar tantos del sistema, cómo acabaremos la legislatura”, ha lamentado Alonso, al tiempo que ha recordado que la escolarización de alumnos de 18 años está 14 puntos por debajo media española, haciendo de nuestra comunidad autónoma una de las regiones donde antes se abandonan los estudios, algo que refleja el fracaso de las políticas de Page en este ámbito. 

Por ello, ha señalado que “la baja cualificación académica es abocar a nuestra región a una posición complicada, porque la educación es transmisora de pobreza”. En este punto, ha recordado que, según Unicef, la tasa de abandono escolar es un grave indicativo de pobreza infantil.

Alonso ha resaltado que cuando el PP llegó al Gobierno regional, en 2011, había un 36,1 por ciento de tasa de abandono escolar en Castilla-La Mancha, un dato que descendió hasta el 20,8 por ciento en 2015, pero en solo un año, Page ha vuelto a incrementar esta tasa.

Medidas para mejorar la tasa de abandono escolar

Uno de los factores que ha señalado la diputada para que vuelva a bajar esta tasa es que mejoren las condiciones laborales del personal docente -como que se cubran las sustituciones con mayor celeridad y la disminución de horas lectivas-, así como la implementación de programas educativos de refuerzo escolar, algo que hizo el PP la pasada Legislatura con resultados muy positivos.

Asimismo, Alonso ha resaltado la necesidad de que Page saque de los barracones a los alumnos, que no se den clases en los pasillos de los centros escolares y que se cumplan las ratios educativas conforme marca la legislación.

Por otro lado, la diputada del GPP ha criticado el modelo restrictivo de zonificación escolar que ha implementado Page, que acaba con la libertad de los padres para elegir el colegio de sus hijos.

Alonso también ha denunciado que Page ha destinado cero euros para el plan de recuperación de talentos que anunció, lo que ha provocado que se haya incrementado un ocho por ciento el número de jóvenes que se han ido de Castilla-La Mancha respecto al mes anterior.

En otro orden de cosas, Alonso ha exigido al diputado del PSOE, Fausto Marín, que rectifique las declaraciones racistas que ha vertido durante su intervención en este Debate.

Propuesta de resolución

El PP ha presentado la siguiente propuesta de resolución, que ha sido votada en contra por PSOE y Podemos. 

Las Cortes de Castilla-La Mancha instan al Gobierno regional a:

1.    Actualizar la Orden de 9 de marzo de 2007 en la que se recogen las estrategias a seguir para luchar contra el abandono escolar.

2.    Dar las órdenes necesarias a la Consejería competente para que proceda a la realización de las siguientes actuaciones:

-      Recuperar la zona única de escolarización en los próximos decretos de admisión del alumnado.

-      Recuperar el programa de Bachillerato de excelencia eliminado en la presente legislatura.

-      Proceder de inmediato al cumplimiento de lo establecido en la Ley en lo relativo al cumplimiento de las ratios, actualmente ilegales.

-      Proceder a la reducción de las horas lectivas de los docentes en los mismos términos en los que se ha comprometido el Presidente de la               Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en las reuniones que ha tenido el Consejero de Educación, Cultura y Deportes con los equipos         directivos en las diferentes provincias.

-      Proceder a las sustituciones de los docentes en, como máximo, 48 horas desde que se produjo el hecho que originó dicha sustitución.

-      Proceder al pago del verano a los docentes interinos en los términos establecidos en la jurisprudencia existente  al efecto.

-      Establecer programas de concienciación y eliminación del bulling y del ciber-bulling en todos los centros educativos no universitarios de la           región.

-      Recuperar el programa de refuerzo educativo, Abriendo Caminos, eliminado en la presente legislatura.

-      Poner en marcha programas de mejora de las competencias en comprensión lectora, matemáticas y ciencias.

-      Poner en marcha, en todos los centros educativos no universitarios, el programa de concienciación y eliminación de la violencia machista.

-      Puesta en marcha de un programa de detección y eliminación del abandono escolar temprano.